Sábado 11 de marzo del 2006: INAUGURACIÓN Y BIENVENIDA AL DIPLOMADO

ESTILOS DE FUTEBOL EM BRASIL E ARGENTINA: OS PROCESSOS DE SELEÇÃO E DETECÇÃO DE TALENTOS

Giulianotti (2002) afirma que o futebol é uma das grandes instituições culturais, como a educação e os meios de comunicação de massa, que formam e consolidam identidades nacionais. Segundo Toledo (2000), a construção de identidades no espaço do futebol se dá pela interação dos diferentes agentes sociais. Isto se deve à apropriação inventiva, negociada, confrontada e conquistada pelos diversos agentes mobilizados em torno de sua prática, ritual e cotidiana. Para Toledo (2002), os padrões e estilos de jogo podem ser pensados a partir de três naturezas. A primeira delas está ligada ao conjunto das regras, que não determina ou instrui totalmente as maneiras de jogar, o que pode se revelar nas formas (estilos) de jogo como uma espécie de segunda natureza. Assim, ambas possibilidades estão justapostas a uma terceira, identificada nas representações, nas narrativas, que consolidam as anunciadas "escolas" ou "estilos". Isto acaba por determinar as maneiras de se vivenciar o futebol praticado nas diversas partes do mundo, ou até mesmo de um mesmo país ou de regiões.

Se a perspectiva analítica de Toledo é correta, podemos pensar que a terceira natureza apontada pelo autor, isto é, as representações e/ou as narrativas sobre "escolas", "jeitos" ou "estilos de jogo", possuem como tema/objeto discursivo as técnicas corporais socializadas pelas diferentes maneiras de jogar que cada cultura pode elaborar. Assim, narrativas e práticas devem possuir algum grau de convergência e devem se constituir numa "gramática aberta" que orienta a ação dos atores sociais neste campo. Neste percurso pode-se pensar que os atores sociais e as instituições do futebol, no que se refere à detecção e seleção de talentos, orientam suas ações tendo como referência a cultura futebolística, local, regional ou nacional, em interação com as imagens do "bom" futebol partilhadas pelo grupo ou comunidade. A questão que se coloca é a seguinte: as representações culturais e identitárias do futebol brasileiro e argentino orientam as práticas no processo de seleção e detecção de talentos? O objetivo do estudo é descrever e analisar o processo de detecção e seleção de talentos instituída nos clubes da primeira divisão do futebol brasileiro e argentino. Tal processo poderá revelar as fronteiras, os diálogos, os enfrentamentos, as negociações, as estratégias culturais presentes neste campo profissional e compará-las com as narrativas identiárias presentes nestes estados nacionais. O plano teórico-metodológico deverá dialogar com o debate acumulado pelas ciências sociais para trabalhar conceitual e operacionalmente as noções de cultura e os processos construção de identidade. Assim, realizaremos uma análise critica da produção. No plano empírico pretendemos realizar pesquisas a partir de uma perspectiva etnográfica em clubes ou centros de formação de atletas situados na região do sul e sudeste do Brasil e em dois clubes situados em Buenos Aires, estes clubes devem possuir processos de formação, detecção e seleção de talentos para o futebol profissional. Pretendemos construir e validar instrumentos de observação direta e indireta (questionários e entrevistas) no sentido de levantar dados sobre as diferentes etapas vividas pelos jovens atletas, seus responsáveis e profissionais envolvidos com o processo de seleção de talentos. Os instrumentos serão construídos a partir dos conceitos e indicadores extraídos da revisão crítica da literatura latino-americana sobre os estudos culturais no campo dos esportes e, especificamente, no futebol.

Dr. Antonio Jorge Soares
Universidade Gama Filho/Universidade Federal do Espírito Santo

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